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宝宝发展迟缓,家长应该怎么做?
2021-04-03 20:37:03

达到各个发展里程碑的年龄范围是很宽泛的,儿童在能力、动机和节奏方面存在差异是完全正常的。家长应该提醒自己,养育孩子不是一项竞技运动。

不过,即使是最淡定的宝爸宝妈也会发现,当谈及“走路”和“说话”这类重要的发展里程碑时,是很难再保持平常心的。

如果你觉得自己的孩子落后了,你可以做些什么呢?

1、走路需要慢慢来

有些孩子可能在8个月的时候就开始尝试迈出第一步,但如果15个月大的时候仍没有开始走路的,才会被认为是“走路较晚”。

即便如此,这也不意味着你的孩子发展严重滞后。他可能很会爬,所以不急着走路,或是因为他把精力全部放在了另一个技能的掌握上,比如学说话。

发展经常会爆发式地出现。孩子们可能会在一个领域有迅速的发展,而另一个领域则停滞不前。

你能做什么:首先,确保你的孩子有足够的时间和空间来练习。

检查儿童安全防护装备(楼梯口装上门栏,将书架固定起来),使他在没有安全隐患的情况下,随心所欲地扶着家具走路。

你也可以通过和他玩“到妈妈这里来”的游戏,或牵着他的手走路,来鼓励他迈出步子。

2、慢慢学会说话

尽管你很渴望孩子能说出第一个词语,但他可能自己咿咿呀呀的十分自在,直到接近16个月大的时候,不会说话都是比较正常的。

在很多情况下,孩子的语言能力看上去似乎落后了,然后你突然看到他言语能力的爆发式发展。

所以如果你一岁的孩子还不会说话,那是不需要着急的。

可能只是你非常善于阅读他的非语言暗示(哼哼声、手指来点去,以及其他手势),他可能觉得自己不需要说话。

你能做什么:即使你的孩子说得不多,也不意味着他不能理解你,或者不打算取得突破。

最好的做法就是整天跟他说话。眼神交流,用旁白叙述你正在做什么,不管是穿上鞋子还是准备午餐,都要讲出来。

帮孩子将物体标签化也是一种很好的做法。比如在杂货店,你可以说:“红苹果”,然后指给她看。通过这种举动和其他的口头活动,比如读书或是唱儿歌,让他接触到新的词汇,并且告诉她:事物是有名字的。

如果一切都失败了,假装不懂她的手势是什么意思,说:“我不懂,你是想要那个瓶子吗?”

3、不愿意玩拍手游戏

日常生活中,很多育儿书或者身边的人会说,我们可以和1岁以上的孩子一起玩拍手游戏:你拍一,我拍一……但你的孩子可能并不知道这其中的奥义。

孩子们只玩有趣的游戏,如果他们不觉得这个游戏很有趣,他们就不会玩。

你能做什么:拍手游戏会帮助建立协调、精细的运动技能和空间意识,即使你的孩子没有立即参与进来,也要坚持继续做下去。

和他一起尝试其他互动手势游戏和歌曲,找到他最喜欢的一个。他可能对你拍一我拍一不感兴趣,但很可能对躲猫猫等或者其他击掌游戏更为热衷。确保你跟他练习的那些活动是他最乐意参与的。

4、不用器皿

虽然大多数孩子可以在15个月大之前握住叉子,但是他们缺乏灵巧的手眼协调能力,不能很好地掌握它。

如果你的孩子没有兴趣去尝试,可能是因为他觉得:用手指拿食物是完全没问题的,或者她只是不喜欢你护着扶着的举动。

很多家长都不敢让孩子用餐具,因为他们不想事后进行大规模的清洁工作。但是,你的孩子需要练习——并且把周围搞得脏脏乱乱的——来提高她的技能。

你能做什么:每次吃饭都要给小孩一把勺子或叉子,即使它根本没被用上,或者被孩子扔到了地板上,也还是要给孩子用。

然后在她的椅子下面放一个垫板,这样,每次漏了一点食物到地上的时候,你就不需要跳起来擦擦捡捡了。

你可以示范她如何使用勺子或叉子,甚至轻轻地引导她的手来教她。但不要强迫这个过程。

即使她又换回用手指吃饭,也比让她感到挫败,进而不愿使用餐具要好得多。

什么时候需要担心

在迈向动作或言语发展里程碑的时候,如果孩子表现比较迟缓,一般来说也没有太多需要担忧的。但是,如果他在多项发展技能上都遇到了困难,或者你觉得不安,请与儿科医生谈谈,给他做个评估。


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